Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между иновативни училища |
23 ное 2019 |
Богат на стрелци е коравият Перник. Мъжете му пръстен улучват без мерник. Не знаят шега те, ни страх, ни пощада! Тресе се земята, но Перник не пада!
По този нестандартен начин посрещнахме нашите гости – учители и ученици от Професионална гимназия по техника и строителство „Арх. Йордан Миланов“ – гр. Перник. На 21-22.11.2019 г. те са на работно посещение в ПГДС „Цар Иван Асен II“ по програмата „ИНОВАЦИИ В ДЕЙСТВИЕ“, модул 2 – Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между иновативни училища. Пернишката гимназия все още не е иновативна, с право може да се гордее, защото, ако има моменти и събития, които променят живота на поколения хора и цели държави, ето няколко такива, случили се в Перник: от тук започва пътят на лактобацилус булгарикус и киселото мляко; тук светва първата електрическа крушка и то когато даже в царския дворец в София няма осветление; от тук единственият българин, бил някога капитан на Байерн - Михаил Лозанов! За втора поредна седмица учениците от специалност „Парково строителство и озеленяване“ показват знания и умения в топиарното изкуство. Момичетата и момчетата от иновативната паралелка заедно с г-жа Илиана Локмова са постоянен „генератор“ на идеи, което е нужно за изработването на топиари. В един учебен час учениците на г-жа Локмова демонстрираха на своите гости как се изработва топиар, как се работи в екип и как ученето може да бъде атрактивно и забавно. Всяка работна група получи практическо задание да изработи интериорен топиар по зададена форма и материали. Групите бяха прецизни при подготовката на отделните декоративни елементи и презентираха готовите си продукти по оригинален начин. Гостуващите учители и ученици от Перник наблюдаваха с нескрит интерес как се създават настроение и феерия само с естествени материали – канап, шишарки, кафе на зърна, при това само за 45 минути! След часа се проведе дискусия, на която оживено се коментира модерирането и проектно-базирано обучение. Всички се обединиха около идеята, че промяна на стиловете на преподаване и учене са предпоставка за създаването на нова привлекателна образователна среда.
|