На 30 януари по покана на ръководителите на клуб „8”, създаден в ПГДС  във връзка с целите на хилядолетието, гостуваха преподаватели от венецианския университет „Ca Foscari”. Италианските професори Есо Аламе и Марко Паолети са координатори на проекта „План за образователни дейности  по целите на хилядолетието за развитие посредством побратимяване на училища”, в който си партнират учебни заведения от Италия, Франция, Камерун и Буркина Фасо. България също участва в проекта с цели 12 училища от различни градове, сред които и Хасково. 

ПГДС „Цар Иван Асен II” е училището, което работи по целите на хилядолетието в хасковска община от ноември 2011 г. със създаването на Клуб „8” и затова бе избрано да домакинства на своите партньори  от Италия при визитата им в страната ни.

Срещата между италианските преподаватели и българските участници в проекта за „побратимяване на училищата” се състоя в гимназията ни. Гостите бяха посрещнати не само от учредителите и участниците в клуба, които успешно сътрудничиха месеци наред на своите чуждестранни съмишленици  в името на общата кауза. Да ги подкрепят в благородната кауза, бяха дошли и техните родители. В тяхно присъствие те представиха част от дейността си по проекта пред италианските гости. Темата на срещата бе „Вода”.   

Целта на учениците и техните ръководители – Росица Висарионова, Нели Дялкова и  Галена Богоева бе да набележат проблемите, свързани с ограничението и замърсяването на водните ресурси в световен мащаб и мерките, необходими за опазване на жизненоважния ресурс. От своя страна италианският професор Есо Аламе, чиито африкански корени са от Камерун, призова своите домакини да обърнат внимание на културното значение на водата, която в страната на неговите предци е не просто част от екзистенц минимума на човека, а е почитана като богиня. По негово мнение оскъдицата на водни ресурси ще е повод за следваща световна война, ако своевременно не се предприемат мерки за опазването й. Той апелира за рационалното й потребление, което трябва да се възприеме от всеки един член на обществото като индивидуална отговорност.